เขตการศึกษาที่ใหญ่ที่สุดของประเทศต่อต้านการจากไป

จำนวนโรงเรียนที่ประกาศปิดหรือสั่งปิดชั่วคราวเป็นพันๆ แห่ง และเมื่อสัปดาห์ที่แล้วก็แตะระดับสูงสุดในปีการศึกษา 2021-22

เอริค อดัมส์ นายกเทศมนตรีนครนิวยอร์ก กดดันให้เสนอทางเลือกการเรียนรู้ทางไกลสำหรับครูและนักเรียน ในขณะที่โรงเรียนมีบุคลากรไม่เพียงพอ นักเรียนหลายพันคนต้องหยุดงานและบ่นเรื่องสภาพที่ไม่ปลอดภัย และจำนวนผู้เข้าร่วมลดลง แม้ขณะนี้การติดเชื้อโคโรนาไวรัสกำลังลดลงทั่ว เมือง

ประมาณหนึ่งในสี่ของนักเรียนในเขตการศึกษาที่ใหญ่ที่สุดของประเทศได้อยู่บ้านตั้งแต่เปิดห้องเรียนใหม่เมื่อสองสัปดาห์ก่อน ซึ่งเป็นนักเรียนเกือบ 250,000 คน ทำให้เกิดเสียงเรียกร้องจากผู้นำสหภาพครูของเมืองให้ขอให้เจ้าหน้าที่ของเมืองอนุมัติการเปลี่ยนไปสู่การเรียนรู้เสมือนจริง

อดัมส์กล่าวว่าเขาเปิดรับแนวคิดนี้ แต่จะเป็นเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่ขาดเรียนเนื่องจากการติดเชื้อและการติดเชื้อ และจะใช้เวลาอย่างน้อยหกเดือนในการพัฒนาแผนงานที่เข้มแข็งเพียงพอ นายกเทศมนตรีเน้นย้ำว่าโรงเรียนต่างๆ จะยังคงเปิดกว้างสำหรับนักเรียน ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นก็ตาม โดยอ้างถึงการเรียนรู้ทางไกลทางวิชาการ สังคม และอารมณ์ที่มีต่อเด็ก

“โปรดฟังฉัน ชาวนิวยอร์ก: โรงเรียนของเราจะยังคงเปิดอยู่” อดัมส์กล่าวเมื่อเช้าวันอังคาร

“เราไม่ได้ประกาศตัวเลือกการเรียนรู้ทางไกล” เขากล่าว “การหันหลังกลับและทำตัวเลือกการเรียนรู้ทางไกลไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะทำ”

Los Angeles Unified School District ซึ่งนักเรียนและเจ้าหน้าที่ได้รับอนุญาตให้กลับมาเมื่อสัปดาห์ที่แล้วโดยมีหลักฐานการทดสอบเป็นลบ กำลังประสบปัญหาด้านบุคลากรและการเข้าเรียนที่คล้ายคลึงกัน เนื่องจาก 13% ของเจ้าหน้าที่โรงเรียนและ 16% ของนักเรียนมีผลตรวจไวรัสเป็นบวก จากข้อมูลของเขตการศึกษา มากกว่า 33% ของนักเรียน หรือประมาณ 130,000 นักเรียน ขาดเรียน

แต่ผู้กำกับ อัลแบร์โต คาร์วัลโญ่ ก็ต่อต้านการกลับไปสู่การเรียนรู้ทางไกลเช่นเดียวกัน โดยเถียงว่าเขตจะ “ว่องไว” ในการตอบสนองต่อคลื่นโอไมครอนที่พุ่งสูงขึ้น และการวิจัยยังคงแสดงให้เห็นว่าโรงเรียนเป็นสถานที่ที่ปลอดภัยที่สุดสำหรับนักเรียนแห่งหนึ่ง

“ผมเป็นคนหนึ่งที่เชื่อในวิทยาศาสตร์ และเราตระหนักดีว่าอาจมี COVID-19 อยู่ที่นี่” Carvalho กล่าวในช่วงสุดสัปดาห์

เนื่องจากเขตการศึกษาล่าสุดสองแห่งของประเทศไม่เห็นด้วยกับทางเลือกที่อยู่ห่างไกล โรงเรียนหลายพันแห่งจึงประกาศปิดหรือสั่งสอนเสมือนจริงชั่วคราว เว็บไซต์ติดตามโรงเรียน Burbio ระบุโรงเรียน 6,273 แห่งรายงานการหยุดชะงักดังกล่าวภายในวันศุกร์หรือประมาณ 6% ของโรงเรียนของรัฐทั้งหมดในสหรัฐอเมริกาซึ่งเป็นระดับสูงสุดเป็นประวัติการณ์สำหรับปีการศึกษา 2564-2564 ตัวเลขดังกล่าวเพิ่มขึ้นจากสัปดาห์ก่อนหน้าที่โรงเรียน 5,513 แห่งบันทึกการหยุดชะงักดังกล่าว

ความเร่งของการหยุดชะงักเกิดขึ้นทั่วประเทศ นอกเหนือภูมิภาคตะวันออกเฉียงเหนือและมิดเวสต์ที่พบปัญหาจำนวนมากในช่วงสามสัปดาห์ก่อนหน้า และรวมถึงการปิดหลายแห่งในยูทาห์ นิวเม็กซิโก เท็กซัส และโอเรกอน

ในขณะเดียวกัน บางรัฐกำลังกระชับนโยบายความปลอดภัยในขณะที่บางแห่งกำลังผ่อนคลาย: ในแมสซาชูเซตส์ เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนประกาศเมื่อวันอังคารที่เริ่มต้นสัปดาห์นี้ โรงเรียนจะสามารถรับการทดสอบแอนติเจนที่บ้านอย่างรวดเร็วสำหรับนักเรียนและเจ้าหน้าที่ทุกคนทุกสัปดาห์ และในรัฐเวอร์จิเนีย ผู้ว่าการรัฐใหม่ Glenn Youngkin ได้ยกเลิกข้อกำหนดเรื่องหน้ากากของโรงเรียนในช่วงสุดสัปดาห์วันหยุด โดยอ้างว่าผู้ปกครองมีอิสระที่จะส่งลูกๆ ไปโรงเรียนพร้อมหน้ากาก แต่ไม่ควรได้รับคำสั่งให้ทำเช่นนั้น

โพลใหม่ที่เผยแพร่โดย Axios แสดงให้เห็นว่าชาวอเมริกันส่วนใหญ่สนับสนุนการเรียนรู้ทางไกลในช่วงที่โควิด-19 พุ่งสูงขึ้น การสนับสนุนแบ่งออกเป็นแนวพรรค โดยมีเพียง 37% ของพรรครีพับลิกันที่สนับสนุนกลยุทธ์นี้ เทียบกับ 70% ของพรรคเดโมแครต ครอบครัวที่มีรายได้น้อยยังมีแนวโน้มที่จะสนับสนุนให้กลับไปสู่การเรียนรู้เสมือนจริง

ฝ่ายบริหารของ Biden พยายามช่วยผู้นำโรงเรียนให้เปิดประตูด้วยค่าใช้จ่ายทั้งหมด – สัญญาณพรรคเดโมแครตเข้าใจว่าข้อความรณรงค์ปิดโรงเรียนที่มีศักยภาพสำหรับ GOP ในการเลือกตั้งกลางภาคที่จะเกิดขึ้น เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว ประธานาธิบดีประกาศว่าทำเนียบขาวจะจัดให้มีการทดสอบใหม่ 10 ล้านครั้งในแต่ละเดือนสำหรับโรงเรียน K-12

กลยุทธ์ใหม่นี้ยังรวมถึงคำสั่งด้านสุขภาพและการบริการมนุษย์ และหน่วยงานจัดการเหตุฉุกเฉินกลาง เพื่อพิจารณาว่าจะจัดลำดับความสำคัญของชุมชนโรงเรียนอย่างไรท่ามกลางไซต์ทดสอบไฟกระชากของรัฐบาลกลาง ซึ่งรวมถึงความเป็นไปได้ในการค้นหาหน่วยทดสอบในบริเวณโรงเรียนหรือกำหนดเวลาทำการทดสอบเฉพาะ สำหรับนักศึกษาและบุคลากร

การประกาศดังกล่าวเป็นเพียงความพยายามครั้งล่าสุดของประธานาธิบดีและศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองเต็มเวลา รวมถึงการขอให้รัฐและเขตการศึกษาสั่งการให้ความช่วยเหลือด้าน coronavirus ของรัฐบาลกลาง เพื่อสนับสนุนการขาดแคลนบุคลากร นำนโยบายการทดสอบเพื่อเข้าพักซึ่งอนุญาตให้นักเรียนและเจ้าหน้าที่ที่ติดเชื้ออยู่ในโรงเรียนและลดระยะเวลาการแยกและกักกันจาก 10 เป็นห้าวัน

มิเกล คาร์โดนา รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวผ่านโซเชียลมีเดียในช่วงสุดสัปดาห์ว่า “ฉันมุ่งมั่นที่จะทำงานเพื่อช่วยให้รัฐและเขตต่างๆ ได้รับทรัพยากรที่จำเป็นเพื่อให้นักการศึกษาและนักเรียนปลอดภัย”

สามารถอัพเดตข่าวสารเรื่องราวต่างๆได้ที่ thesupcentre.com